公告栏
第十四周 班级教师： 田老师 陈老师 2018年5月28日——6月1日
|
本周主题名称： 小鸟，你好！（四） |
活动总目标： 1.有观察鸟的兴趣，初步了解一些鸟的的形态和习性，能根据特征分辨和分类，了解鸟与人类的关系。 2.能用语言向同伴介绍自己熟悉的鸟类，用画画，歌唱等方式表达对鸟儿的喜爱，积极参与爱鸟周的护鸟行动。 3.喜欢小鸟，知道鸟是人类的朋友，有爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。 |
||||||
|
星期 内 容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
|
晨 间 室内活动 |
表演区：大树和小鸟的欢乐时光 语言区：我们一起编剧本 美工区：森林大会 生活区：小鸟的窝 建构区：小鸟的家 |
||||||
|
晨 间 户外活动 |
纸球投篮 爬梯子 好玩的飞盘 |
打怪兽 花样玩圈 过小河 |
跳蹦床 梅花桩 小小邮递员 |
过小河 爬梯子 梅花桩 |
跳羊角球 跨栏比赛 飞舞的彩带 |
||
| 上午活动 |
语言活动： 砍树人变种树人 |
数学活动： 比较物体的粗细、厚薄 |
科学活动： 鸟的迁徙 |
语言活动： 我们一起编剧本 |
社会活动： 大树、小鸟得救了 |
||
|
区域活动： 语言区：砍树人变种树人 表演区：树和鸟的欢乐时光 建构区：小鸟的家 美工区：可爱的拓印鸟 |
创造性游戏： （角色） 邮局、医院等 |
区域活动： 语言区：砍树人变种树人 表演区：树和鸟的欢乐时光 建构区：小鸟的家 科探区：百鸟园 |
体育游戏： 泡泡乐翻天 |
健康活动： 白鸽警士 |
|||
|
特色活动： 萝卜回来了——第三课时（主体性戏剧扮演活动） |
戏剧游戏： 默契123 |
||||||
| 下午活动 |
音乐活动： 说给树的话 |
健康活动： 呼吸新鲜的空气 |
美术活动： 森林大会 |
创造性游戏：（建构） 朋友玩具店 |
区域活动： 美工区：森林大会 表演区：树和鸟的欢乐时光 建构区：小鸟的家 科探区：百鸟园 |
||
|
体育游戏： 小鸭上坡 |
科探游戏： 风车转起来 |
体育游戏： 跳房子 |
|||||
|
环 境 创 设 |
主题 | 设置主题墙“小鸟，你好！”中的“手掌鸟”板块。 | |||||
| 区域 | 在美工区投放颜料、手工纸等让小朋友制作“手掌鸟、“啄木鸟”，在表演区投放相关背景材料、头饰，让幼儿表演“大树和小鸟的欢乐时光”。 | ||||||
| 保育工作 | 天气渐热，提醒家长给幼儿更换薄被子，注意每天幼儿的清洁工作。 | ||||||
| 家园联系 | 通知家长从本周起为了节目的精彩演出，幼儿没有特殊原因不要请假。 | ||||||