第 十六 周 班级教师:周老师 李老师 2017 年12月11日——12月15日
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本周主题名称:
图形宝宝
(二)
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活动总目标:
1.认识一些基本图形,如:圆形、三角形、方形等,并初步学习图形的匹配、分类等。
2.会大胆的描述事物的特征或自己的发现,尝试和体验图形的组合变化。
3.乐意感知周围环境中物体的多种形状,体验探索、发现的乐趣。
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星 期
内 容
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一
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二
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三
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四
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五
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晨 间
室内活动
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益智区:图形宝宝找家 语言区:看一看、认一认 建构区:齐对齐 绘画区:小鱼吐泡泡 运动区:图形王国
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晨 间
户外活动
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攀登架
手脚爬垫
钻爬呼啦圈
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彩塑呼啦圈
羊角球
障碍格子组合
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皮球
纸棒
纸球
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玩沙包
玩飞盘
投掷篓
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大型器械
呼啦圈
大陀螺
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上午活动
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科学活动:
瓶子和盖子
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语言活动:
(故事)方脸蛋和圆脸蛋
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数学活动:
有趣的图形
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音乐活动:
圆圈舞
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语言活动:
(故事)圆圈宝宝
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区域活动:
表演区:卖糖果 益智区:图形拼图
美工区:装饰图形
建构区:齐对齐
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创造性游戏:
(建构)齐对齐(二)
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区域活动:
生活区:叠衣服
表演区:炒小菜
建构区:盖房子
科探区:小金鱼游游
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特色活动:
花婆婆的花园——第二课时
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区域活动:
美工区: 图形添画
建构区: 盖花房
表演区: 等明天
阅读区: 方脸蛋和圆脸蛋
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体育游戏:
小猪回家
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下午活动
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美术活动:
(美术)糖葫芦
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健康活动:
玩圈
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音乐活动:
转个圈,摸摸地
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创造性游戏:
(角色)心情小站
卖烧烤(二)
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音乐游戏:
小猫小猫你别吵
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体育游戏:
小鸡学本领
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戏剧游戏:
(声音与口语表达)外星语
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体育游戏:
快乐贴贴贴
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体育游戏:人体山洞
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环境创设
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主题
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师生共同创设主题墙环境“有趣的图形”,帮助幼儿感知周围环境中物体的多种形状,体验探索、发现的乐趣。
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区域
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1. 阅读区:投放有关图形的书籍供幼儿阅读。
2. 益智区:提供图形拼图让幼儿开动脑筋拼一拼。
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保育工作
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培养幼儿养成多喝水,饭前、吃东西前、便后勤洗手等良好的生活习惯。
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家园联系
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家长与教师之间加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况等。
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