本周主题名称：

冬天到

   （一）

活动总目标：

1.通过观察冬天的气候和花草树木的变化，知道冬天的天气特征和保暖的方法。

2.通过看、听、说、画等多种形式感知和表达冬天的季节特征。

3.体验冬季生活、活动的乐趣，乐意参加园内户外活动，感受新年的热闹气氛。

星 期  

内 容

一

二

三

四

五

晨 间

室内活动

益智区：玩拼板 语言区：冬爷爷的礼物    建构区：我的小家                     绘画区： 冬天到      运动区：雪花飘

晨  间

户外活动

攀登架 

手脚爬垫 

钻爬呼啦圈

彩塑呼啦圈

羊角球 

障碍格子组合

彩带

纸棒

纸球

玩沙包 

玩飞盘

投掷篓

大型器械

呼啦圈

大陀螺

上午活动

科学活动：

冬爷爷来了

语言活动：

（故事）萝卜回来了

数学活动：

找找相同的

音乐活动：

宝宝不怕冷

语言活动：

迎新年

区域活动：

表演区:娃娃出门

益智区:玩拼版

美工区:滚雪球

建构区:拼插松树

创造性游戏:

（建构）对称建筑（一）

区域活动：

生活区:皮肤好好

表演区:娃娃出门

建构区:松树

科探区:气球打气

特色活动：

小花籽找家——第一课时

区域活动：

美工区:画一画

建构区:对称

表演区:娃娃出门

阅读区: 冬爷爷的礼物

体育游戏：

龟兔赛跑

下午活动

美术活动：

彩链真漂亮

健康活动：

敏捷的小兔

音乐活动：

新年到

创造性游戏：

(角色）糖果店

快乐书吧(一)

音乐游戏：

洋娃娃和小熊跳舞

体育游戏：

好玩的饮料瓶

戏剧游戏：

（声音与口语表达）朗诵接力

体育游戏：

小白兔转圈

体育游戏：小车司机

环境创设

主题

师幼共同创设主题墙环境“迎新年”，让幼儿体验冬季生活、活动的乐趣，乐意参加园内户外活动，感受新年的热闹气氛。

区域

1. 阅读区：提供有关冬天的书籍供幼儿阅读。

2. 建构区：提供易拉罐让幼儿进行搭建。

保育工作

培养幼儿养成多喝水，饭前、吃东西前、便后勤洗手等良好的生活习惯。

家园联系

天气渐冷，家长可给孩子换上厚一点的被子。