本周主题名称：

果宝乐园（二）

活动总目标：

1、能运用多种感官探索与表现水果的主要特征。

2、在教师的指导下能明确自己所表达、创作或表演的角色，并坚持做好自己的戏剧工作。

3、在戏剧活动中尝试与同伴合作完成戏剧任务，感受戏剧活动的快乐。

星 期  

内 容

一

二

三

四

五

晨 间

室内活动

生活区：擦镜子  绘画区：我给娃娃穿衣服  科学区：奇妙的听筒

建构区：造高楼           角色区：娃娃家        益智区：拼拼图   

晨  间

户外活动

皮球、拉力器、光华彩色轮胎

抛接球、投掷器、小象套圈

塑料自行车、小推车、轮胎

彩色塑料呼啦圈、皮筋小椅子

玩绳、玩皮球

上午活动

语言活动：

生气的水果宝宝

数学活动：

水果点点名

音乐活动：

（歌表演）水果色拉

语言活动：

我们一起编剧本

科学活动：闻闻水果香

创造性游戏（建构）：

果宝乐园（二）

区域活动：

生活区：打结

益智区：找五官

建构区：搭高楼

美工区：我的自画像

特色活动：

三只小鸡

区域活动：

生活区：系鞋带

益智区：拼拼图

建构区：搭高楼

区域活动：

益智区：水果宝宝找家

美工区：大苹果

娃娃家：我做爸爸、妈妈

语言区：我喜欢的书

下午活动

健康活动：

香甜的水果

音乐活动：

（律动）榨果汁

体育游戏：

找朋友

音乐游戏

看朋友

美术活动：

水果发型屋

戏剧游戏：

机器人动一动

体育游戏：

运沙包

创造性游戏（角色）：

请你来做客

体育活动

炒豆豆

体育游戏：

小小健将

环境创设

主题

把幼儿带来的自己喜欢吃的水果的照片，并教师做调查哪些水果比较受孩子们的欢迎。布置温馨的环境迎接幼儿。

区域

美工区：提供图案画板，让幼儿自由涂鸦。

表演区：提供乐器、服装、头饰等让幼儿幼儿自由装扮

保育工作

培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿不随地乱扔纸巾，有鼻涕会自己擦。

家园联系

了解缺勤幼儿的原因并家长联系请其尽快报到。请家长在家庭生活中，多和孩子一起做一些有趣的活动，增进孩子和父母的感情。