公告栏
第十四周 班级教师：周老师 李老师 2018 年5月28日—6月1日
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本周主题名称： 六个好宝贝（四） |
活动总目标： 1、知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道它们的作用及保护方法。 2、通过听一听、摸一摸、闻一闻、看一看等形式来丰富对身体部位的感知，并会用各部位来大胆表现自己。 3、能感知“自我”，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。 |
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星 期 内 容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
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晨 间 室内活动 |
美工区: 我的小手印、小脚印科学区：声音配对、分辨气味、神奇的口袋益智区：比一比、猜五官 阅读区：《小青蛙听故事》 | ||||||
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晨 间 户外活动 |
皮球、拉力器、光华彩色轮胎 | 抛接球、投掷器、小象套圈 | 塑料自行车、小推车、轮胎 | 彩色塑料呼啦圈、皮筋小椅子 | 玩绳、玩皮球 | ||
| 上午活动 |
语言活动： （儿歌）手指儿歌 |
数学活动： 认识早晨、白天、晚上、深夜 |
音乐活动： 我爱我的小动物 |
语言活动 小熊醒来吧 |
科学活动 小手真能干 |
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创造性游戏（建构）： 家具——桌子 |
区域活动： 美工区：蜗牛宝宝 生活区：梳头发 表演区：去春游 阅读区：毛毛虫的故事 |
特色活动： 大熊来了（二） |
区域活动 生活区：穿衣服 益智区：春天拼图 建构区：搭高楼 美工区：搓柳条 |
区域活动 语言区：小老鼠做蛋糕 益智区：跳舞的小人 数学区：听一听、数一数 生活区：绕毛线 |
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| 下午活动 | 身心保健：好玩的空气袋 |
音乐活动： （律动）小手爬 |
体育游戏： 摇木马 |
音乐游戏 五官歌 |
美术活动 美丽的手帕 |
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戏剧游戏： 可爱的小脚丫 |
体育游戏： 乌龟爬爬乐 |
创造性游戏（角色）： 小超市(二) |
体育游戏 风和浪花 |
体育游戏 小象采香蕉 |
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| 环境创设 | 主题 | 通过开展《六个好宝贝》的主题活动，让幼儿明确知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，让幼儿通过听一听、摸一摸、闻一闻、看一看等方面来丰富幼儿的感知，知道它们的作用及保护方法，积极地促进幼儿自我意识的发展。 | |||||
| 区域 | 美工区: 我的小手印、小脚印科学区：声音配对、分辨气味、神奇的口袋益智区：比一比猜五官阅读区：《小青蛙听故事》 | ||||||
| 保育工作 | 培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿不随地乱扔纸巾，有鼻涕会自己擦。 | ||||||
| 家园联系 | 了解缺勤幼儿的原因并家长联系请其尽快报到。请家长在家庭生活中，多和孩子一起做一些有趣的活动，增进孩子和父母的感情。 | ||||||