第 四 周 班级教师:李老师 白老师 2018 年9月25日——9月28日
本周主题名称: 我上幼儿园啦 (四) |
活动总目标: 1.知道自己上幼儿园了,能接受本班教师和小朋友,逐步适应集体生活,能高高兴兴地上幼儿园。 2.初步适应集体生活,逐步形成基本常规,如:能在集体中听教师、同伴讲话,愿意自己进餐、入睡,学会洗手、如厕等。 3.乐意参加各项活动,培养幼儿喜欢上幼儿园的快乐情感。 |
|||||
星 期 内 容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨 间 室内活动 |
益智区:按颜色分类 语言区:看看,说说 建构区:我的小屋 绘画区:大胆涂鸦 运动区:学小动物 |
|||||
晨 间 户外活动 |
节 假 日 休 息 |
大型器械 爬垫 大陀螺 |
高跷 障碍物 沙包 |
小推车 障碍物 拖拉瓶 |
抛接球 投掷器 沙包 |
|
上午活动 |
音乐活动: (音乐)手拉手 |
语言活动: (故事)拔萝卜 |
科学活动: 瓶宝宝出来玩 |
语言活动:欢乐的国庆节 | ||
区域活动: 建构区:造房子 益智区:列车藏宝 美工区:可爱的动物 生活区:夹夹子 |
区域活动: 生活区:今天你开心么? 建构区:玩具真好玩 阅读区:我会看书 娃娃家:小鬼当家 美工区:我的画 |
区域活动: 美工区:手指画 表演区:节奏练习 娃娃家:成为小主人 阅读区:我妈妈 |
创造性游戏 建构游戏: 漂亮的房子(一) |
|||
下午活动 |
创造性游戏 角色游戏: 娃娃家 |
音乐游戏: 网小鱼 |
美术活动: 漂亮的玩具 |
健康活动: (体育)学新操 |
||
体育游戏: 小小送货员 |
体育游戏: 小猫玩球 |
戏剧游戏: 大象和蚂蚁 |
||||
环境创设 | 主题 | 继续丰富主题墙环境,让孩子进一步融入幼儿园这个大集体,爱上幼儿园。 | ||||
区域 |
1.建构区:提供多样积塑。让幼儿进行搭建活动。 2.美工区:提供多种美术工具,让幼儿在涂鸦墙上涂涂画画。 |
|||||
保育工作 | 培养幼儿良好的午睡习惯,不说话、不影响他人。 | |||||
家园联系 | 家长与教师之间加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠、饮食状况等。 |