公告栏
第 九 周 班级教师：李老师 白老师 2018 年10月29日——11月2日
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本周主题名称： 三只小猪盖房子（二） |
活动总目标： 1.倾听童话故事,感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。。 2.理解故事内容,初步了解房屋的构造，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。 3.根据自己的理解和已有经验来诠释对角色的理解。 |
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星 期 内 容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
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晨 间 室内活动 |
益智区：套指环 语言区：看看，说说 建构区：盖新房 绘画区：大胆涂鸦 运动区：沙包、投球 |
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晨 间 户外活动 |
纸球 纸棒 羊角球 |
大型器械 爬垫 大陀螺 |
高跷 障碍物 沙包 |
小推车 障碍物 拖拉瓶 |
抛接球 投掷器 沙包 |
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| 上午活动 |
数学活动： 小猪食品店 |
音乐活动： 粉刷匠 |
语言活动： （儿歌）我有一个幸福的家 |
社会活动： 垃圾找家 |
语言活动： 小小的我长大了 |
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区域活动： 益智区：包糖果 建构区：盖新房 娃娃家：照顾娃娃 阅读区：我能，我会 |
区域活动： 美工区：可爱的小猪 建构区：盖房子 阅读区：三只小猪 娃娃家：照顾娃娃 生活区：能干的我 |
区域活动： 生活区:我能干 建构区：造房子 阅读区：谁的家 娃娃家：客人来了 美工区：胖小猪 |
区域活动： 益智区：三只小猪的早餐 建构区：小小建筑师 阅读区：三只小猪盖房子 表演区：三只小猪 |
创造性游戏： （建构）漂亮的房子 |
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| 下午活动 |
特色活动： 三只小猪 |
创造性游戏： （角色）娃娃家 |
音乐游戏： 合拢放开 |
美术活动： 漂亮的房子 |
健康活动： 颜色的家 |
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体育游戏： 小猪胖胖过障碍 |
体育游戏： 小兔找家 |
体育游戏： 围着圆圈动起来 |
戏剧游戏： 我变成小木偶了 |
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| 环境创设 | 主题 | 师生共同丰富主题墙环境，创建“可爱的小猪”主题墙内容。 | ||||
| 区域 |
1.阅读区：提供绘本，让幼儿根据绘本进行简单的叙述。 2.美工区：提供多种美术工具，让幼儿在涂鸦墙上涂涂画画。 |
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| 保育工作 | 天气渐冷，请家长为幼儿适当添加衣物，注意保暖，预防感冒。 | |||||
| 家园联系 | 家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠、饮食状况等。 | |||||