正月十五元宵节是中国的传统节日,为了让孩子们充分感受中华文化的博大精深和独特魅力,体验元宵节的快乐,我们班开展了“欢庆元宵、制作元宵”的活动。这次元宵庆祝活动,从一开始我们就做了充分的准备,提前利用家长资源准备好要制作各种颜色面团的材料,还有面粉。只是一个小小的圆球,我相信我们班的孩子肯定能进行制作,所以我们研究方案,积极动脑,做好一切准备工作,完全从孩子的角度出发,在这个过程中我们的理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们让孩子们通过各种感官来了解元宵节,孩子们真切的感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。在活动中我们提供给孩子参与、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。今天的活动中孩子们每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、热情与美好。我们也感受到:教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次和同伴们的合作中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。《指南》中指出“尊重幼儿自发的表现和创造,并给与适当的指导。”
语言活动反思:欢欢喜喜过元宵(小一班束老师)
发布时间:2019-02-20
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来源:原创
作者:束佳
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