孩子们喜欢听音乐扭动身体在自娱自乐，自从学习了故事“乌鸦喝水”之后，有一首歌曲“树林的小鸟”，孩子们百听不厌，于是我让小朋友跟着歌曲的旋律扮演大树和小鸟，大胆的尝试用肢体动作表演大树的随风轻轻摇摆，小鸟在林中自由自在的飞翔，绕着树林飞，和大树打打招呼，大树也能和小鸟互动玩一玩。

　　孩子们在表演活动中，我发现有些孩子的乐感很强，会跟随节奏摇晃身体。于是，我介入表演中，用小碎步学着小鸟走路，用双手上下有节奏的飞舞，有些孩子马上也学着老师的样子跳起来，还会提醒身边的小朋友跟着老师学动作……

　　陈诺小朋友扮演的大树非常自然，身体会跟随节奏一左一右的摆动。王聪昊小朋友扮演的小鸟非常灵活，走着小碎步舞动着双手在大树间飞来飞去。

　　这时，我发现我们班的小不点袁一岑小朋友站在原地一动不动，睁着两只大眼睛羡慕地看着在表演的小伙伴们。袁一岑小朋友在家里会唱会跳，节奏感也不错，就是比较害羞，不敢在集体面前表现自己。于是，我悄悄地飞到她面前，拉着她的小手一起飞起来，让她看看哪个小伙伴跳的好，我们来学一学。当音乐结束后，我对大伙说：刚才袁一岑小朋友看到你们学小鸟飞都很棒，袁一岑小朋友想站到小舞台上学一学大家的表演，大家想不想看!小朋友们异口同声地说：“好!”于是，袁一岑小朋友在大家的鼓励下，上台表演小鸟飞，我们一边看一边鼓掌，袁一岑的小脸蛋上从有了一丝丝笑容到了绽放笑容，这是袁一岑跨出了自信的第一步。从这之后，袁一岑的胆子慢慢的大了，在表演区时常会看到袁一岑的身影，在儿童剧“乌鸦喝水”中，还会大胆讲述自己扮演的角色语言呢!

　　这次的自主音乐活动，不仅让孩子们喜欢上了跳舞，还增强了孩子们的节奏感，以及对角色扮演的兴趣。