活动领域：语言

　　活动内容：幼儿园生活大回顾

　　活动目标：

　　活动目标：

　　1.回顾在园三年生活中印象深刻的事，能用完整的语言进行描述。

　　2.倾听他人的谈话，为自己与同伴的成长感到欣喜。

　　活动重点：回顾在园三年生活中印象深刻的事，能用完整的语言进行描述。

　　活动难点：倾听他人的谈话，为自己与同伴的成长感到欣喜。

　　活动准备：

　　1.幼儿近三年幼儿园生活的照片(已布置成单元墙)。

　　2.日历牌、倒计时牌、笔、音频及播放设备、搜集小、中、大班活动的视频及播放设备。

　　活动过程：

　　一、引出活动主题。

　　1.引起话题。“今天是几月几日?离毕业的日子还有多少天?”

　　2.出示日历牌。“这里有一个日历牌，我们来数一数大家在一起还剩下多少天。”

　　3.写倒计时牌。“我们把剩下的天数写在倒计时牌上，时刻提醒大家，一起珍惜这段美好的时光!”

　　二、欣赏照片，讲述成长故事

　　1.到单元墙处欣赏照片。“这是谁?是什么时候拍的?在干什么?”

　　2.自由欣赏照片。“你还看到了谁?他在小班、中班时是什么样的?到了大班又有什么变化?”

　　3.引发回忆。“和朋友之间发生什么有趣的事情?你可以和大家分享。”

　　4.提出倾听要求。“我们都来听一听大家发生的有趣的事情，再仔细听听，他的故事里有没有你?”

　　三、 观看视频，体会同伴情感。

　　1.引入话题。“三年的幼儿园生活中有许多开心的事，也有不开心的事，不过对每个人来说都在成长和进步。这里有几段视频记录了大家在幼儿园的有趣回忆。”

　　2.看一看、说一说。“这是谁?发生了什么事情?”

　　四、感受成长，赠送礼物。

　　1.为同伴送祝福。“即将毕业了，你有什么话想和好朋友说?有什么祝福想要送给他?”

　　2.自由送祝福。“你可以去找你的好朋友说说心里话，送上自己的祝福。”

　　3.播放音乐，营造情境。