为了提高区角的实效性、趣味性，二月份开学后广化幼儿园以“幼儿园区域活动的科学设置和材料投放”为研究主题展开了班级区角活动。从区角的科学设置，材料的有效投放，幼儿活动以及教师指导等几方面进行了全方位的思考。

　　近年来，幼儿园的区角活动已成为一种开放性的教育活动，成了幼儿一日生活的重要组成部分。首先，教师们利用业余休息时间加班加点，以幼儿兴趣为出发点，材料的多层次、操作性强、富有探究性为基本要求，制作了丰富的材料。其次，教师们通过相互观摩和学习取长补短，并展开了积极的讨论，在讨论中就“各区角活动材料的投放、孩子的可操作性以及教师指导”等方面相互交流意见。　　

　　虽然活动开展了半个多月，但教师们对区角活动的认识有了进一步的提升，区角活动的教育理念和教育方法也更新了教师的教育观念和教育行为，真正使幼儿园的区角活动成为了幼儿的教育课程，有效地促进了幼儿的全面发展。(审核：虞静)