活动领域：艺术

　　活动内容：(歌曲)最后一学期

　　活动目标：

　　1.根据旋律，将学会的诗歌与之相匹配，初步学唱歌曲。

　　2.能唱准符点和十六分音符的时值，掌握切分音符的唱法。

　　3.在歌唱活动中能注意控制自己的音量。

　　活动重点：根据旋律，将学会的诗歌与之相匹配，初步学唱歌曲。

　　活动难点：能唱准符点和十六分音符的时值，掌握切分音符的唱法。

　　活动准备：

　　音乐

　　活动过程:

　　一、幼儿随进行曲的音乐自由地走步进场。

　　二、复习歌曲《小孩不小》，要求幼儿唱好顿音，加强力度，表现小孩长大的自豪感。

　　三、学习歌曲《最后一学期》。

　　1.复习儿歌《最后一学期》，激发幼儿做个小学生的光荣感。

　　2.赏歌曲一遍，熟悉曲调。

　　3.根据×、 × ×× ∣××× × ∣×××× ××∣拍节奏，并讨论放在哪里拍合适。

　　4.幼儿听歌曲的音乐，用手拍节奏，重点提醒幼儿拍对符点音符、十六分音符及切分音。

　　5.请幼儿按歌曲的音乐节奏念歌词，念到附点及切分音时，词、曲配合一致。

　　6.幼儿集体跟唱。教师纠正幼儿唱得不准确的地方，并正确示范。

　　7.边唱边表演。