活动领域：语言

活动内容：我是家庭小主人

活动目标：

1.知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。

2.积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。

3.萌发主人翁意识，有家庭责任感。

活动重点：知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。

活动难点：积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。

活动准备：

课件。

活动过程：

1. 观看情境表演“我是家庭小主人”。

   （1）请小演员自我介绍扮演的角色，帮助幼儿理解儿歌的内容。

   （2）请幼儿带着问题看表演：爸爸妈妈、爷爷奶奶在家时，我应当怎么关心他们，帮助他们？

   二、欣赏儿歌。

   （1）教师示范念儿歌，幼儿欣赏。

   （2）逐句提问，帮助幼儿理解儿歌的内容。

   三、学念儿歌。

   四、仿编儿歌。

   （1）提问：你在家时怎样做家庭小主人的？

   （2）按照儿歌格式仿编（只要求五字一句，不要求全部押韵）。

   （3）教师帮助幼儿分组整理出新编的儿歌，共同朗诵。

   附儿歌：《我是家庭小主人》

   妈妈洗衣服，我来拿衣架。

   爸爸回到家，我去倒杯茶。

   爷爷看报纸，我把眼镜拿。

   奶奶看电视，扶她坐沙发。

   我是家庭小主人，样样事情都参加。