本次活动的教学重点是通过学习《系鞋带》这个故事鼓励孩子练习小肌肉群的精细动作发展，具有一定的生活自理能力，初步学会看图标学解鞋带。本次活动，我以“鞋带散了的鞋子”为情境，提问该怎么办，然后引出故事《系鞋带》，并同时出示图标帮助幼儿更直观地学习系鞋带的方法，重点讲述故事中奶奶教阳阳系鞋带的儿歌，帮助孩子们更生动地记忆，最后通过比一比的方式进行巩固，加深对系鞋带方法的记忆。在整个过程中，能力较弱的孩子还是不能很好的学会如何系鞋带，我也将会把这个放入生活区能，让孩子们能够更好地学习、练习、复习。