活动目标：

　　1.初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。

　　2.在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作。

　　3.初步尝试分角色合作表演。

　　活动重点：能用连贯、柔和的声音演唱歌曲。

　　活动难点：鼓励幼儿大胆创编合适的动作进行表演。

　　活动准备：

　　1.磁带。2.创设情景，请一位幼儿做好表演的准备。

　　活动过程：

　　一、谈谈“我的妈妈”。

　　1.教师：“你们知道3月8日是什么节日吗?”

　　2.教师：“妈妈工作了一天，辛苦吗?回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈呢?”

　　3.幼儿讨论交流。

　　二、欣赏情景表演。

　　教师：“你看到了什么?”

　　三、学习歌曲。

　　1.幼儿听教师根据情景朗诵歌词。

　　2.幼儿随着音乐的伴奏，学念歌词。

　　四、根据歌词内容大胆创编动作。

　　1.提问：

　　(1)“怎样请妈妈坐下?你能用动作表示吗?”

　　(2)“请喝一杯茶”可以做什么动作?

　　2.幼儿表演，教师可做“妈妈”，师生共同表演。

　　3.两两结伴表演。