活动领域：艺术

　　活动内容：(绘画)小蝌蚪找妈妈

　　活动目标：

　　1.进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，了解故事的主要情节。

　　2.会根据故事的情节，用绘画方式制作连环画。

　　3.能用恰当的词句，描述出角色的心理活动与语言。

　　活动重点：会根据故事的情节，用绘画方式制作连环画。

　　活动难点：能用恰当的词句，描述出角色的心理活动与语言。

　　活动准备：

　　1.白纸裁成32k，数量6 倍于幼儿人数。

　　2.事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事。

　　3.黑水笔、油画棒。

　　活动过程：

　　一、引发兴趣，回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。

　　提问：

　　1.蝌蚪刚生下来是什么样子的?

　　2.蝌蚪把哪些动物当成了自己的妈妈?

　　3.蝌蚪去找妈妈，先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后他找到了自己的妈妈吗?

　　二、基本活动，怎样制作连环画?

　　1.讨论怎样画连环画

　　(1)每张纸画一个故事情节，有几个情节就画几张纸。

　　(2)把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。

　　(3)装饰封面。选出故事中最具代表性的角色，画在封面上，让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事，写上自己的名字。

　　(4)装订。

　　2.幼儿绘画、制作连环画，老师巡回指导，提醒幼儿将主要角色画在纸的中心，注意添画与主题有关的事物，鼓励幼儿大胆表现动物形象和设计画面。

　　三、结束活动，分享交流。

　　幼儿拿着自己制作的连环画到小班给弟弟妹妹讲《小蝌蚪找妈妈》故事。