主持人

刘霞

活动形式

会议

研究的目的和范围

课题开题工作会议

主

要

内

容

（一）介绍课题名称

市级课题《幼儿园戏剧特色文化建设的实践研究》

（二）明确课题目标

1.围绕戏剧元素改善幼儿园环境，构建园本戏剧体系。

2.围绕戏剧精神改善师幼在园生活，优化教师、幼儿、家长关系，形成戏剧特色的园所文化。

3.发展幼儿语言、动作、思维和人际交往能力，培养幼儿自由、自主、探索、创造的戏剧精神。

（三）课题研究主要内容进一步细化和明确，将原有七个内容缩减为五个。修改如下：

1.幼儿园戏剧文化调查研究。通过问卷与访谈了解教师开展教育戏剧的内心感受，家长对我园戏剧活动的预期态度和诉求。系统梳理幼儿园戏剧文化优势、经验、问题与不足。

2.教育戏剧的文献研究。教育戏剧理论与教育戏剧实践进行文献检索，尤其要关注国外及中国台湾教育戏剧展示实例与经验。

3.幼儿园教育戏剧特色环境文化的建设研究。对幼儿园现有环境进行改进和优化，围绕教育戏剧文化的五个表征内容创设相应环境。

4.幼儿园教育戏剧特色制度文化的建设研究。

幼儿层面：在教育戏剧学习中活动规则的制定。

教师层面：在观察指导过程中的操作标准。

5.幼儿园教育戏剧特色精神文化的建设研究。以幼儿园班级作为个案，将班级的教育戏剧活动和评价以案例方式进行整理，使教育戏剧唤醒师幼为让戏剧精神内化为它的精神内核。

6.关于研究方法：删除“经验总结法”，增加“个案研究法”。

7.关于研究时段：该课题的结题时间调整为2021年12月。

（四）课题组成员分工

李玲华   幼儿园一级    主持课题，全面负责该课题的指导

刘 霞    幼儿园高级    各类课题报告的撰写，课题活动组织

周曙菁  幼儿园一级  网站管理、文献研究主要负责人

陆金茹  幼儿园一级  戏剧特色环境文化研究主要负责人

邵冰青   幼儿园二级  戏剧活动研究主要负责人

朱旻晨  幼儿园二级  戏剧活动研究主要负责人

周小钧  幼儿园二级 优化师、幼、家长关系的策略研究主要负责人

叶 晔  幼儿园二级 优化师、幼、家长关系的策略研究主要负责人

颜静娟  幼儿园二级   戏剧特色制度文化主要负责人

束 佳  幼儿园二级   戏剧特色制度文化主要负责人

吴 红  幼儿园二级   幼儿发展评价主要负责人

周美玲  幼儿园二级   幼儿发展评价主要负责人

评

价

课题开题工作会议为课题的顺利开展指明了方向，课题组成员明确了研究思路，理顺了研究步骤，在接下来的具体实施过程中，首先将进行的是课题文献研究工作，发动老师们利用多种途径积累相关研究资料，为课题研究的开展提供理论支撑。