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广幼:聆听课程故事 生长智慧环境
记常州市广化幼儿园班级课程环境创设观摩活动
发布时间:2019-05-15   点击:   来源:原创   作者:汤欣依

  

虞永平教授说:不能为了环境而去创设环境,只有基于幼儿兴趣和需求的环境才能促进幼儿的发展。为了让课程环境更好地为幼儿服务,彰显内涵的课程理念与特色,5月15日,常州市广化幼儿园开展了班级课程环境观摩活动。

活动在各班教师介绍亮点课程故事中展开,走进教室大家就能体验到老师们在班级环境创设中的独具匠心,看到了教师们充分贯彻《指南》中“以人为本”的教育理念,发挥幼儿自主管理的参与性与主动性,将班级环境整体设计与幼儿的作品融为一体;将幼儿学习的过程性痕迹与环境有机结合;将主题环境与幼儿兴趣密切联系,充分做到班班有亮点,处处有新意。特别是大量生活材料和自然材料的利用,也体现出了教师的巧手与智慧。

正如马拉古奇所说:“环境要像个水族箱,可以映照出想法、价值、态度以及身在其中的幼儿,老师的文化。”此次观摩活动,也见证了教师在课程游戏化理念下,不断研究、探索的实际践行成果,我们也将继续积极响应,以实现环境更好为课程服务。

 

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