通过之前美术课“我的小脸”的学习,小朋友对于粘贴画已经十分熟悉了,可以利用老师给出的材料,按照五官的位置摆出小脸的造型,这次的数学课在原有的基础上,做出了新的改变。一样的眼睛、嘴巴通过方向的变化可以变出不同的表情,首先老师先请小朋友给大家做了哭与笑的表情,向大家展示小朋友能干的小脸,其次把眼睛上下颠倒让小朋友发现表情的变化,大家都很惊讶,觉得有趣极了。
这一系列的活动,小朋友早就把五官的位置牢记于心,小手动一动就可以发现滑稽人有很多的变化,在游戏中感受快乐,享受学习,享受生活。
通过之前美术课“我的小脸”的学习,小朋友对于粘贴画已经十分熟悉了,可以利用老师给出的材料,按照五官的位置摆出小脸的造型,这次的数学课在原有的基础上,做出了新的改变。一样的眼睛、嘴巴通过方向的变化可以变出不同的表情,首先老师先请小朋友给大家做了哭与笑的表情,向大家展示小朋友能干的小脸,其次把眼睛上下颠倒让小朋友发现表情的变化,大家都很惊讶,觉得有趣极了。
这一系列的活动,小朋友早就把五官的位置牢记于心,小手动一动就可以发现滑稽人有很多的变化,在游戏中感受快乐,享受学习,享受生活。
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