活动领域：社会

　　活动目标：

　　1.通过观察比较，了解自己和别人不一样的地方，知道自己是与众不同的。

　　2.能在游戏中尽情地打扮自己，并在集体面前大胆地表现自己的美。

　　活动重点：通过观察比较，了解自己和别人不一样的地方，

　　活动难点：知道自己是与众不同的，能够在集体面前大胆地表现自己。

　　活动准备：

　　1.教师、幼儿照片

　　2.小镜子。

　　3.装扮道具、录音机、磁带。活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：这是谁呀?(王老师、蔡骏涵)为什么你们一看就能知道?她们有不一样的地方吗?

　　小结：你们真聪明，一下子就能找出了不同的地方，你们想不想找一找和别的小朋友不一样的地方?那赶快拿镜子找旁边的好朋友一起来照一照、找一找不同之处。

　　二、照镜子找不同。

　　1.幼儿两人一组照镜子找不同。

　　2.幼儿用语言表述与他人的不同之处。

　　师：谁来说说你和旁边的小朋友长得有什么不一样的地方?

　　小结：通过照镜子，我们发现，每个人和别人长得都不一样，正是这些不一样才组成了一个特别的你，让别人在很多人中一下子就能认出了你，因为这样的你只有一个。那么你喜欢你自己吗?那么赶快照照镜子，和旁边的小朋友说说最喜欢自己脸上的那个部位?

　　三、照镜子找自己喜欢的地方。

　　幼儿照镜子找特点，并用语言描述自己长相的特点。

　　师：你最喜欢自己的哪个部位?为什么呢?

　　小结：我们小朋友已经找到了自己最喜欢的地方，其实不管是双眼皮大眼睛，还是单眼皮小眼睛，不管是高鼻梁，还是翘嘴巴，都很可爱，都是别人代替不了的。

　　四、游戏《扮扮乐》

　　教师：今天我给小朋友们准备了很多打扮自己的东西，请你们开动脑筋，你能运用这些东西把自己变得更加特别和可爱吗?使别人和自己更喜欢吗?

　　1.幼儿自选道具进行装扮。

　　提问：你觉得自己现在怎么样?你喜欢现在这个样子么?

　　2.幼儿与客人老师交流，是否喜欢自己这样的打扮。

　　3.集体展示。

　　今天我们知道了每个人都长得不一样，也找到了不一样的地方，找出了自己最喜欢的地方，也能把自己打扮的很漂亮，开心吗?我们一起跟着音乐来跳舞吧。