活动目标：

　　1.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

　　2.愿意参加群体活动，体验和好朋友合作游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1.蒙眼布幼儿人数一半。

　　2.音乐《找朋友》、《我高兴》。

　　3.三人齐走的大鞋、大花轿、皮筋。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1.队列练习，听口哨走，四队变大圆。

　　2.律动《找朋友》活动关节。

　　这首歌曲的名字叫什么?你们有好朋友吗?

　　二、基本部分

　　1.游戏"搀瞎子过桥"看一看，老师在场地上为你们准备了什么?(平衡木、钻圈)今天我们要和好朋友玩一个游戏，叫搀瞎子过桥，教师讲解游戏规则，自由找一个好朋友，两人协商，谁当瞎子戴上蒙眼布，另一人搀着"瞎子"过桥，过隧道，搀扶的人在旁边要解说引导，保护好朋友不摔倒，不碰撞。(幼儿自由找朋友，商量角色。比赛过桥，那对好朋友走的好，将成为最佳拍档。)

　　2. 游戏"走大鞋"出示大鞋，这是什么，怎么玩?可以几个人玩? 找个朋友试一试。(幼儿自由组合找朋友，四散走一走，幼儿间要相互协调才能走。)

　　3.游戏"抬花轿"这是一顶大花轿，它需要几个人玩呢?谁找好朋友来试一试?找了两个还不够，师："你还有好朋友吗?再去找两个。"5人一组抬花轿。

　　引导幼儿商量谁是坐轿子的人，谁在前面抬，谁在后面抬，好朋友的脸都向一个方向。

　　三、拓展游戏

　　1.还有什么游戏需要更多的好朋友一起玩。

　　幼儿讨论交流，教师小结。(开火车，吹气球)

　　2.出示皮筋，中间打结，太阳形状，这需要几个好朋友来玩呢?我们有这么多的好朋友吗?小结：大家都是好朋友。

　　教师和幼儿一起玩游戏，大太阳，蜘蛛织网。

　　四、结束部分。

　　1.我们这么多的好朋友变成一个大皮球吧。

　　教师给皮球打气，幼儿变高变大，"啪"皮球爆炸，幼儿全体坐下，在圆上。

　　2.今天和好朋友一起玩了这么多游戏，开心吗?高兴吗?

　　教师放音乐《我高兴》，幼儿齐声唱。