课程游戏化项目推进以来，为了更好的提高教师对主题课程解读和执行的能力，有效的推进课程实施。5月30日中午，广化幼儿园中班组的老师们对下一主题《我的节日我做主》进行了课程审议。

　　活动前，为了让老师们更好的参与本次研讨，在周末给老师发放了审议材料，请老师们先自己进行初审并带着问题参加研讨，这样更能推动审议的有效性。活动中，老师们分为两组，对主题课程进行了仔细的研读，针对一日活动中集体教育活动现实的状况，对原有教材中预设的活动内容进行分类取舍、衍生拓展，凝练压缩。将教材中原有的教育活动分成三个板块，选择一部分放入集体活动、一部分放入区域游戏中、一部分放入一日生活中。大家各抒己见，畅所欲言，从多个角度对预设活动进行了调整和改进。老师们将目光聚焦在儿童的发展上，充分尊重儿童的意愿，调动儿童主动学习的兴趣。活动后刘霞老师对每组都进行了精彩点评，肯定了大家观念的转变，同时也提出了更高的要求。

　　通过此次活动，每一位老师对课程审议有了更加深入的了解，审议只是一种形式，我们最终落脚点在怎样帮助儿童主动的学习，获得经验的发展，同时有效地解决了教师在实施课程中遇到的一些困惑，促进了教师的专业化成长。