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语言活动:我爸爸(小一班束老师)
发布时间:2019-06-10   点击:   来源:原创   作者:束佳

活动领域:语言

活动内容:(绘本)我爸爸

活动目标:

1.了解爸爸的各种爱好及他勇敢的性格特征。 

2.愿意仔细观察画面,大胆说出“我爸爸像……一样”。

3.感受爸爸对我们的爱。

活动重点:了解爸爸的各种爱好及他勇敢的性格特征。

活动难点:大胆说出“我爸爸像……一样”。

活动准备:大图书、课件。

活动过程:

一、引出主题。

师:喜欢自己的爸爸吗?说说你的理由。

小结:你们的爸爸都很能干、可爱,每个人都有自己的爸爸。今天我也带来一位爸爸介绍给大家。

二、阅读图画书《我爸爸》

1.出示图画书《我爸爸》,看封面,认书名。

师:这真是个调皮、可爱的爸爸!这本书就叫《我爸爸》。

师:这到底是怎样的一个爸爸呢?让我们一起阅读图书。

出示ppt:

这个爸爸在干什么?爸爸的旁边有什么?(追问:为什么把爸爸和太阳画在一起呢?爸爸为什么像太阳?)

师:这是我爸爸,他真的很棒!就像太阳,给我温暖。

爸爸到底有多棒呢,让我一起翻书:

2.爸爸有哪些本领?

幼儿说一个,把书翻到那一页。追问问题。

三、阅读图画书,体验爸爸的高大与温柔。

1.小结:爸爸有这么多本领,所以我们很爱自己的爸爸,宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢?

翻书:爸爸变成了什么,你从哪里看出来的?

师:哦!我爸爸吃的像马一样多。

这一幅幅又说了爸爸什么事情呢?(翻书)

游的像鱼一样快,像猩猩一样强壮,像河马一样快乐。

2.出示图:

看了这幅图,你又会有什么感觉呢?

你觉得什么时候爸爸很高大?爸爸什么时候像泰迪熊一样可爱、柔软?

师:爸爸也会生气的,会大声的训斥你,这时候爸爸是怕你做错事,怕你受伤害,其实爸爸更爱你呢!

3.生活中,爸爸的故事也很多呢,让我们一起来看看什么时候爸爸大,什么时候最温柔!

四、完整的欣赏故事。

1.这么好的爸爸,你们喜欢吗?

出示图:爸爸和宝贝在干什么?让我们也来拥抱一下吧!(真舒服)拥抱的时候,猜猜爸爸会对宝宝说什么呢?你们想对爸爸说什么呢?

师:不管你爸爸在哪里上班、或在家休息,我们都送上一句——爸爸我爱你!

 

 


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