课题实施情况记录
课题名称 | 幼儿园戏剧教育特色文化建设的实践研究 | 实施者 | 陆金茹 | 月份 | 2019.6 |
本 月 目 标
| 找到孩子是哪方面的自控力薄弱并有针对性的方式方法,才能有效帮助孩子锻炼并提高自身的自控力。 | ||||
实 施
情 况
| 1.自我行为控制的戏剧游戏 中班戏剧游戏夜晚的动物园:这个游戏是结合了绘本故事《晚安,大猩猩》和中国传统游戏拍拍一二三改编的戏剧游戏。 2.模仿榜样的戏剧游戏 中班游戏拷贝不走样,这个游戏相信大家应该都很熟悉,当然我们拷贝的内容要选择适合孩子的理解和表演的,如:小猴子摘桃子、小兔子摔了一跤、小乌龟晒太阳等。 3.辨别是非不随大流的戏剧游戏 中班戏剧游戏喜怒哀乐:这个游戏其实就是喜欢不喜欢的升级改良版,老师请几个孩子表演一些生活中的场景。 当然我以上列举的戏剧游戏并不是特定中班玩,有的小班戏剧游戏可以适当调整难度,中大班的孩子也可以玩,反之亦然,我在这里主要是抛砖引玉地列举一些可以帮助孩子提升孩子自控力的幼儿园戏剧游戏。 |