1.有预防中暑的意识。

　　2.了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。

　　3.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　4.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

　　活动准备：

　　1.邀请儿科专家(利用家长资源)

　　2.中暑图片1张、预防中暑图片5张

　　3.音乐《健康歌》

　　4.调查中暑的原因

　　活动过程：

　　一、由图片导入中暑

　　出示图一(体温高晕倒中暑了)

　　师：他怎么了?

　　二、寻找中暑原因

　　1.你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?让幼儿说一说，学一学。(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等)

　　2.中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的?(幼儿讲述)

　　教师小结。

　　三、预防中暑方法

　　1.怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议)

　　2.现场咨询专家

　　师：今天我们请来了儿科专家刘医生(家长)，让我们用热烈的掌声请出刘医生(教师扮演)。

　　刘医生：(出示图片)介绍预防中暑方法，介绍自编"健康数来宝"。

　　3.幼儿学习健康数来宝。

　　4.主持人、刘医生和小朋友一起玩健康数来宝。

　　(边念数来宝边两两拍手)

　　5.小朋友和客人老师玩健康数来宝。

　　五、活动结束

　　1.评价

　　2.总结