《毕业献词》是一首抒发幼儿毕业心声的诗歌，通过表达自己快乐的心情---感谢老师---感谢幼儿园叔叔阿姨---自己做小学生的决心和愿望，是让幼儿充分表达自己的感受和愿望的一首诗歌，语言通俗易懂，情感逼真。

　　在开展本次活动时，我在幼儿学习诗歌的过程中不断激发他们对幼儿园生活的依恋、对老师阿姨的敬爱之情，让幼儿有感而发，有感情地朗诵诗歌。我尝试让幼儿自己探索什么叫毕业献词，让他们来讲讲自己对毕业献词的认识与理解。有幼儿说：“毕业献词是毕业的小朋友送给朋友的祝福。”有幼儿说：“毕业献词是小朋友说的一些升入小学后的话。”孩子们的理解是不同的，我告诉他们毕业献词是快要毕业的小朋友献给老师、阿姨、幼儿园的一些感谢和美好的祝福，让他们对毕业献词这个题目所表达的意思有正确的认识与理解，也有助于幼儿对诗歌的理解与学习。

　　由于这首诗歌比较长，在活动中我把诗歌分成两部分来学习。在学习诗歌的过程中，我采用图夹文的形式帮助幼儿理解、记忆诗歌内容。图谱让幼儿有效记忆内容，识字的幼儿可以看字领读，除了引领大家识记更增强了他们的自主性与互动性，让幼儿学得轻松自如。

　　整个活动中，我注重营造宽松、鼓励的氛围。这样幼儿在朗诵时拖音变少了，听上去也就更富有节奏感了。再加上音乐的渲染， 孩子们在朗诵诗歌的时候就更富有感情了。当然，在活动中我还有一些需要改进的地方：如提问的语言应更精练，更有针对性些，不要拘泥于预先设计好的问题，对于幼儿的课堂反应和突发状况考虑得也不够周详，追问也不到位。在学习诗歌的过程中，过于注重对诗歌内容的文字记忆，应多花些功夫帮助幼儿通过理解诗歌来记忆诗歌内容。　　?

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