《纲要》指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，因此活动要来源于幼儿已有的生活经验出发，这样才能以“幼儿为本”，真正体现幼儿在活动中的主体性。 球是孩子在日常活动中常见的一种体育活动的器械，也是孩子们比较喜欢的器械，在小班我们结合幼儿园的园本课程，开设了有关球的主题活动，幼儿在活动中通过平时与球的接触，进一步了解了有关球的一些知识和特点，如球是圆的会滚动等，并且通过自己的探索挖掘出很多有关球的玩法。今天的这节活动是由我园张露老师设计的一节有关球的体育活动，从孩子的年龄特点考虑，把它放在中班进行教学比较适合孩子身体素质发展的需要。 活动的开始部分在形式上改变了以往的枯燥的对列训练或操节准备活动，而是以幼儿和球玩游戏为主，为幼儿创设了宽松的活动环境，充分体现了让幼儿主动参与活动的教育理念。幼儿用自己感兴趣的方式发展动作与素质，既调动了幼儿大脑皮层的兴奋性，使身体各个器官迅速进入工作状态，又满足了幼儿作为个体的多种需要，从身体、心理两方面让幼儿为下面的活动做好充分的准备。