活动领域：语言

活动内容：（儿歌）老师的手

活动目标：　　

1.了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。

2.知道老师的手很能干，愿意跟着老师学习各种本领，有热爱、尊敬老师的情感。

活动重、难点：初步学会朗诵诗歌。

活动准备：　　

1.事先做好折纸——鸭、泥塑——狗、绘画——羊、自制玩具——飞船各一个，其他制作的作品若干。　　

2.折纸、油泥、笔等物品。　　

活动过程：　　

一、展示教师制作的各种手工作品　　

让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的？

你喜欢哪个？为什么？是谁做的呢？　　

二、学习诗歌《老师的手》，并理解诗歌内容。　　

1.理解诗歌内容并提问：老师的手会做什么？　　

2.理解捏、折、做等动词。可个别或小组表演并朗诵。　　

三、教师展示　　

老师还有好多本领，你们知道吗？　　

四、鼓励幼儿认真跟老师一起学本领，让自己变的更能干。　　

附儿歌：老师的手

老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。　　

老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。　　

老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。　　

老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”——飞得高高。