本次活动中，我为幼儿提供了日常生活中都能接触到的:泡沫、树叶、塑料玩具、石子、硬币、玻璃球、瓶盖、塑料瓶、记录表、笔等实验材料。让幼儿通过猜测、动手操作、大胆尝试、观察、探索、实践等形式让幼儿感知物体的沉浮现象并学会做简单的记录。 幼儿对这次活动自始至终有着浓厚的兴趣,都能大胆尝试。

 在这次活动中我学到了每一一个环节设计的细致性,把孩子作为主题,并及时引导孩子加以推敲，因此我还要继续努力为以后教学生涯打下良好基础。