做最好的自己

——读《成长比成功更重要》有感

朱旻晨

在假期阅读了这本书，感触颇深。当大多数人去关注与倾向这种方式的时候，剩下的是另外少部分人，而他们关注的却是成长，而成长这个过程恰恰才是结果的重要因素。本书的许多人物很好的演绎了这个过程，我把这个过程归纳三点和大家一起分享。

一、找到自己喜欢的目标，努力去实现它

书中有大量中美教育不同观念、方法的对比。美国教育逐渐形成的主流是自由，孩子可以选择自己喜欢的课程去学习。中国教育推动形成的主流是按照制式的课程去学习。这种差异在学校里包括在企业里是很常见的。我觉得没有好与坏之分，只有自己更应主动或被动适应哪一种主流而已，不是说中国的教育像制造工业流水线就全盘否定，凡事有两面，因为中美在这期间都人才辈出。我认为重要的是当孩子们学业结束后纷纷踏入社会展现自己的才能的时候，你所喜欢的学习内容通过在校期间的积累能帮助你更快找到你的事业，而一辈子找到喜欢的事情去做这是幸福的！因为大多数人仅仅找到了一份对自己没有感觉的工作而已。

找到你想要的目标是第一步，之后再问自己，你有什么能力去获得你想要的，如此而已。每个人都是一个成功体，而激发它的是通过持续的勤奋，这个心甘情愿的勤奋、不觉辛苦的勤奋、全力以赴的勤奋都来源于你找到了自己想要的目标。

二、在广泛的兴趣中触碰到自己的“贵人”

首先我想说这个“贵人”不是单一的指一个人或某个人，也可能是一件事情或一种经历。你也许在自己喜欢的长跑中练就了飞毛腿，在一次比赛中技压群雄，从此相信这种能力可以发生在自己任何接触到的领域，只要你喜欢就好；你可以在一次课外劳动中发现你只要认真就能比别人做得更好，从此你拥有的这个品质将带你在任何你喜欢的课程中大放光彩；你也可以在从12岁就开始一个人独立生活的过程中发现自己的能力是与生俱来的，就看你什么时候去开发它、利用它，只要你相信没人能阻止你激发出你的潜能。

认真、自信、独立这些人类美好的品质从来都不是单一在课堂上能学到的，而是在生活与学习中一次一次的锤炼获得的，就算偶遇也要每天经过才有机会。当你在生活中获得了这些好习惯后，你会发现你会自然而然运用这些好习惯去反哺你的学业，而且轻而易举就能获得别人羡慕的结果，你说这是课程学习中能轻松得到的吗？也许可以，但这种让人类更成熟的敏感触须应该存在于丰富多彩的生活中。所以更好的在生活中去寻找人生的“贵人”。

三、不是要做最好的，而是做最好的自己

每个人成长的环境与背景都不尽相同，每个人想要目标也不一样，一定要和别人去比，只会让自己受到不应有的压力。我们常说每天进步一点点，是自己要每天不断进步，这样才会让你更有动力、更有奋斗的激情、更有现实意义，才会激发起自己的自信与能力。每个人都是独一无二的，找到更适合自己的目标，努力成为最好的自己，这会让我们的人生受益良多。

天生我材必有用！认清自己、找到自己、做最好的自己！