活动目标：　　

1.了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。

2.知道老师的手很能干，愿意跟着老师学习各种本领，有热爱、尊敬老师的情感。　　

活动重点：初步学会朗诵诗歌的技巧。

活动难点：了解诗歌的内容结构，会进行简单的仿编。

活动准备：　　

事先做好折纸——鸭、泥塑——狗、绘画——羊、自制玩具——飞船各一个，其他制作的作品若干，折纸、油泥、笔等物品。　

活动过程：

一、展示教师制作的各种手工作品。　　

让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的？你喜欢哪个？为什么？

师：是谁做的呢？　　

二、学习诗歌《老师的手》，并理解诗歌内容。　　

理解诗歌内容并提问：老师的手会做什么？　　

理解捏、折、做等动词。　　

可个别或小组表演并朗诵。　　

三、教师展示。　　

师：老师还有好多本领，你们知道吗？　　

四、鼓励幼儿认真跟老师一起学本领，让自己变的更能干。