学习制度

一、园内学习制度

本着学习时事政治、政策法规、教育局部署的学习内容以及有关文件精神、职业道德、社会公德、相关的教育教学理念等，开展各类学习活动。

1．根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。

2．教师必须认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，以《规程》、《纲要》、《指南》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

3．平时每周一全园教师例会，并进行政治学习，全体教职工必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记。鼓励老师们在学习中内化精神，并通过网络进行交流互动。

4．隔周组织教师业务学习一次，交流幼教信息。业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。

5．每月一次园本教研活动，由老师们自主承担研究性学习。按时完成学习时布置的学习任务。

6．将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。

7．要求教师通过学习逐步达到普通话二级甲等水平，并坚持开展普通话教学，进入幼儿园请讲普通话，我们的教师和幼儿从入园到离园全部要求用普通话交谈，学期结束对幼儿普通话进行口语测试。

8．全园上岗教师学历合格率达到100%，85%的教师获得本科学历，鼓励还没达到本科学历的教师通过自学提升自己的学历。同时鼓励青年教师继续进行学历进修，力争取得研究生文凭。此外，保育教师也需持证上岗。

9.建立政治、业务学习笔记本，教师认真记录学习笔记，每季度统一检查或抽查一次。

二、外出学习制度

1．参加外出学习的教师，要严格遵守幼儿园外出学习制度，严禁在学习期间迟到早退。

2．在学习期间，要遵守会场秩序，不大声喧哗，不交头接耳，不做与活动无关的事，手机调到振动或静音状态。

3．在学习期间，要认真听讲，做好笔记。外出听报告的教师，回园后要求撰写心得体会，并在全体教师大会上进行交流汇报。外出观摩教学活动（包括区域活动）的教师，回园后要求上汇报课一节，具体由教研组负责安排。

4．教师外出学习，由主办方下发的文本资料和音像资料，活动结束后，统一上交到教研园长处，并做好登记工作。

5．在外出学习期间，教师要注意自己的形象和言行举止，不做有辱自己和幼儿园形象的事。

6．一经查实，外出学习的教师，有违背或不遵守幼儿园外出学习制度的，幼儿园将取消其外出的学习资格。

7.外出学习考察的经费补贴：

（1）幼儿园根据个人发展的需要以及工作需要的情况，有计划的安排教师外出学习考察。

（2）市内学习可以报销所有的学费，并给予时间上的支持。

（3）出省市的学习除报销学费以外，报销来回的硬座交通费，住宿费、伙食费等。