让幼儿了解乱扔垃圾会影响环境的整洁,影响人们的生活和健康,激发幼儿喜欢干净环境的情感,从而使幼儿初步具有保护环境整洁的意识。

　　因此,我们活动中以幼儿喜闻乐见的、身边的、以及动物为主线,以吸引幼儿,使幼儿产生亲切感。从而激发孩子从小热爱大自然的良好情感,萌发保护环境的意识。为了让孩子获得最直接的生活经验,在活动开展前,我利用家长资源搜集了许多图片,让幼儿亲眼去看看堆满垃圾的草地,看到车水马龙的马路上看车辆尾部的废气,看又脏又臭的河水,观察河水的周边环境……充分发挥环境优势,让幼儿在社会环境中学习,使幼儿的眼界更加开阔。孩子们只有通过多方面的观察自身的探索,去认识大自然、亲近大自然,在获取一些具体、美好的感受之同时,“保护自然、善待自然”的意识才会油然而生。

　　在活动中,我能及时抓住幼儿的兴趣点,并创设了良好的问题情景。我们让幼儿发现了问题,会去思索、才会去探讨,这样才会促使幼儿对问题有一个更深的思考。在以后的活动中,我应给幼儿留出更多的时间和空间,让幼儿在问题中去寻求更多的知识。