活动目标：

　　1.了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

　　2.通过各种各样的月饼，培养幼儿对6以内数概念的理解和对点数的认识、及对图形的大小分类、比较。

　　活动重点：了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

　　活动难点：培养幼儿对6以内数概念的理解和对点数的认识、及对图形的大小分类、比较。

　　活动准备：

　　月亮和月饼图片、大月饼2个小月饼4个。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　1.师：“小朋友们知道上周我们刚过完什么节吗?我们过这个节还吃了什么好吃的呢?”

　　2.通过幼儿的回答慢慢告知幼儿中秋节的来历以及基本文化习俗。并且了解这个节日和月亮的关系。

　　3.出示月亮和月饼图片。

　　二、展示不同的月饼，请幼儿观察并思考。

　　1.比大小、找共同点。

　　师：小朋友们仔细观察这些月饼，你发现了什么?

　　2.数一数，分一分。

　　师：小朋友们数一数老师这一共有有几块月饼?再分一分大月饼有几个?小月饼有几个?

　　3.点一点

　　请幼儿对大小不一的月饼用点数表示个数。

　　4.反复复习几遍，巩固幼儿记忆。

　　三、在分享月饼中结束活动。