活动目标：

　　1.认识五星红旗，了解五星红旗代表的意义。

　　2.掌握升旗的基本礼仪：升旗时能立正、行注目礼。

　　3.乐于争当“小小升旗手”，尊敬国旗、爱护国旗，有争当“小小升旗手”的光荣感。

　　活动重点：认识五星红旗，了解五星红旗代表的意义。

　　活动难点：乐于争当“小小升旗手”，尊敬国旗、爱护国旗

　　活动准备：

　　天安门升旗的录像、国旗、国歌、课件。

　　活动过程：

　　一、认识五星红旗，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。

　　1.教师：小朋友们，你们知道我们是哪个国家的人吗?(中国人)那你们知道我们国家的全称吗?(中华人民共和国)

　　2.出示国旗图片，引导幼儿认识五星红旗，了解五星红旗代表的意义。

　　3.说说平时在什么地方看见过国旗。

　　4.教师小结，教育幼儿要尊敬国旗、爱护国旗。

　　二、幼儿观看视频课件，学习升旗的礼仪和方法。

　　1.幼儿观看天安门广场升旗仪式的视频。

　　2.学习升旗的礼仪。

　　教师：解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的呢?(行军礼)那么我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢?(行注目礼)

　　3.放升旗视频，练习行注目礼。

　　4.教师介绍升旗的方法：四位小朋友当护旗手，两位小朋友当升旗手。两个小旗手合作，一个人往下拉绳子，一个人往上放绳子，随着国歌慢慢将国旗升到旗杆顶端。

　　三、体验当小小升旗手。

　　1.推荐小升旗手，组织幼儿列队，到操场进行升旗仪式。

　　2.幼儿说说自己当小旗手的感受。

　　教师：当小小升旗手真光荣，我们以后还在幼儿园的升旗时间轮流当小旗手。