秋天到了，幼儿园里的操场上落叶纷飞。散步时，总是发现孩子们喜欢追逐捡拾那些飘落的树叶。孩子们还互相讨论着，这片是枫树的叶子，这片叶子是黄色的，这片叶子.....。基于孩子们对生活中自然景象的浓厚的兴趣，又符合本周《金色的秋天》的主题。10月15日广化幼儿园大一班围绕落叶开展了音乐活动《小树叶》。

　　《小树叶》是一首AB段式的歌曲，歌曲表现了两种不同的情感体验。歌曲的第一段主要讲树妈妈看到小树叶们飘走离开了，心里很难过，音乐缓慢忧伤。第二段主要写小树叶变勇敢了，树妈妈很高兴，音乐欢快跳跃。与第一段的音乐形象形成了鲜明的对比，引起幼儿情感上的强烈共鸣。题材来源于生活，幼儿容易理解并记住歌词，在进行表演唱的过程中，孩子们都很有感情的边唱边跳，仿佛自己就是一片树叶。

　　“艺术来源于生活又高于生活”，可见幼儿音乐活动与生活是密不可分的。 只有生活化的幼儿园教育，才是适合幼儿的教育。在幼儿园中实施良好的音乐教育，对幼儿的音乐发展以及全面发展都有较大的积极影响。

　　(撰稿人:王群)