观 察 者

颜静娟

  观察地点

中一班表演区

观察方式

  自然观察  

幼

儿

表

现

1.情感与态度       2.行为表现

在故事《朋友船》表演活动中，李伊雯能根据故事情节与其他小演员一起布置道具，进行表演活动。她所扮演的是小狗。在真个故事表演中只有一句台词，是要用很坚定的语气和小海豚说：“不，我绝不能离开我的朋友”并能与同伴一起想出堵住船的漏洞的方法。在表演过程中，李伊雯能用故事中小狗很坚定的语气说。在与同伴想堵住船的漏洞的方法时，能想个小主人一样对每个小动物进行分工合作。

活动照片

分析与思考：对于本次戏剧表演活动的开展，我认为还是比较激烈成功的。孩子们认真的表演，能模仿故事中不同角色的对话语气，真的很出色！尤其是当小动物们齐心协力堵住船上的漏洞把船开到岸边后高兴地跳起舞来时，李伊雯能告诉小伙伴一起来跳圆圈舞并且脸上露出了开心的笑容。在这个小小的事件中我们可以看出，李伊雯的与同伴交往能力正在逐渐提高，这对促进幼儿的社会性交往和亲社会行为的发展有着很大的帮助。并且也可以看出李伊雯对于这样子的戏剧表演活动充满了兴趣。