注重培养孩子的合作意识，在重点引导幼儿学习完苍耳的传播方式之后，通过小组学习，体会归纳蒲公英、凤仙花、樱桃的传播方法。

　　《骑“白马”的苍耳》是一篇知识童话，以刺猬先生的调查为线索，向我们介绍了蒲公英、凤仙花、樱桃、苍耳是如何传播种子的，非常适合小朋友们阅读。教学时，我遵循幼儿的年龄特点，以幼儿为主体，注意激发幼儿主动学习兴趣，我利用直观的教学课件帮助幼儿认识它们，理解内容，促进学习，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在轻松愉悦的学习气氛中获得知识，收到情感熏陶。