快看这一幅幅美丽的画卷，上面的向日葵各个都是五颜六色的，真美丽啊!11月5日上午，原来是广化幼儿园中一班的小朋友正在开展有趣的美术活动。这节课以游戏的形式展开，给向日葵宝宝穿衣服，在完成花盘、茎、叶线描稿以后，在原有的配色基础上做出改动，给花盘涂上五彩的颜色，目标为培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性经验，启发他们用各种艺术手段表达自己的情感，感受美、表现美、创造美。

　　美术教育有特定的内容与意义，它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。在幼儿时期通过美术活动培养这些能力是非常有利的，为幼儿今后的成长打下了良好的基础。美术活动还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力，幼儿一旦形成了这种能力，就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。

　　儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里，有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活，对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。 美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。