从这个教学看来，我们班级的孩子先是计划讨论，也是对孩子们一种生活经验是否丰富的表现，然后再小组一起商量，是考验孩子们的团队经验，是不是会因此吵架呢。最后是陈述部分，不是说只有组长可以讲话的，大家都可以，在这里我们可以看的出哪些孩子有主导型，自己的意见是非常清晰的。总而言之，这次活动看出来孩子真正的成长了，不仅仅是身体上的，更多的是思维上，学会团结了，学会为他人思考了，也学会了分担了。