在本活动开展之前，幼儿和家长共同收集一些有关植物的材料，为幼儿提前储备相关的知识，了解一些植物的特点。设计了幼儿们相互交流的环节，不仅可以让幼儿们介绍自己所了解的植物，还可以从幼儿获得新的知识。轻松愉悦的让幼儿们懂得了含羞草：叶子被人一碰，马上就会收起来。仙人掌：在茎中储存水分，在缺水的条件下也能生存下来。芦荟，可以吃，还可以美容，还可以入药。活动设计从幼儿已有的生活经验开始，让孩子先了解身边的植物，然后再扩展幼儿的知识经验，获得各种有趣植物的知识点。