掩卷而思，总觉得意犹未尽，感动于郭丽萍老师的细心，耐心，用心，郭老师在四年的时间里坚持记录与孩子们一起做的事，看着那些真实鲜活的案例，感觉到那班孩子正在享受教育，他们也沐浴着新教育的春晖，健康幸福的成长着;当然，郭老师在这个班级积极实施新教育十大行动中的辛劳和付出是可以想象的，因此特别佩服她的积极实践，同时又被她的勤于笔耕所震撼，最后也被新教育的理念即:行动，就有收获，坚持才有奇迹所打动。郭老师用自己和孩子的成长经历让我们看到了新教育永远需要的是积极的实践者，我们在拥抱理想的同时，更需要脚踏实地的去实践，探索，研究，再付诸实践，正如新教育理念一样，强调真正的行动起来，在实践中思考，在实践中提升，在实践中成长，新教育不仅帮孩子成为自己，同时也成全了很多一线教师，促使他们成为了自己，过一种幸福完整的教育生活。心怀理想，心生向往;付诸行动，必有收获;唯有努力，才有成长;坚持记录，才有奇迹。

　　全书共分十个章节，以新教育十大行动为总纲，包括营造书香校园;师生共写随笔;聆听窗外声音;培养卓越口才;构建理想课堂;建设数码社区;推进每月一事;缔造完美教室;研发卓越课程，家校合作共建来展开。每个章节具体介绍了自己是如何做的以及这些做法带来的效果，孩子们的变化，最后是活动思考和建议，有行动，有实例，有反思，有建议，具有很好的引领作用。在阅读本书的过程中，