本 月

目 标

1．喜欢绘本剧表演，愿意参与到绘本剧表演中来。

2．尝试交流绘本剧表演所需的准备工作，建构绘本剧表演的相关经验。

3.敢于推荐自己想要表演的绘本，并说出理由。

实 施

情 况

一、观看绘本剧，交流感受。

教师播放绘本剧《我的幸运一天》，讨论：这场绘本剧你觉得怎么样？这个故事你还在哪里看到过？(建立绘本与戏剧表演之间的联系．激发幼儿自己表演的欲望。)

二、讨论绘本剧演出所需准备并记录。

三、提出要求，让幼儿思考自己想表演的绘本。

四、统计每个幼儿想表演的绘本。

五、民主投票选出小朋友们最想表演的绘本。

六、深入阅读小朋友们最想表演的绘本。