活动领域：社会

　　活动内容：神奇的动物王国

　　活动目标：

　　1.知道地球上有许多神奇的动物，能说出几种常见动物的名称和生活环境。

　　2.对动物有兴趣和探究欲望，有喜爱动物的情感。

　　活动重点：了解常见动物的名称和生活环境。

　　活动难点：能根据动物的生活环境进行分类介绍。

　　活动准备：

　　1.知识经验准备：幼儿事先看有关动物的图片和书籍，有相关的动物知识经验。

　　2.物质材料准备：挂图：动物王国。

　　活动过程：

　　一、提问引起幼儿的兴趣。

　　1.教师提问

　　教师：“你们喜欢小动物吗?为什么?”

　　2. 幼儿自由交流。

　　二、分小组幼儿相互介绍自己带来的图片和资料。

　　1.介绍自己带来的图片上动物的名称。

　　2.和小组成员介绍一下图片上动物的样子。

　　3.讨论一下这些小动物喜欢生活在哪里。

　　三、讨论：神奇的动物王国。

　　1.幼儿介绍自己最喜欢的动物。

　　2.请幼儿根据动物的生活习性将动物进行分类(会飞、会走、会游)。

　　3. 幼儿共同检查是否分对了。

　　四、教师小结

　　教师：“不同的动物生活在不同的地方，它们和我们人类共同生活在地球上，是我们的好朋友，我们要注意保护地球，保护我们的动物朋友。”