本次的表演游戏是根据故事《小熊请客》为剧本的。表演时，发现内容虽然有些简单，但是表演起来还是有很多不到位的地方，孩子们表演的兴趣还是挺高的。在表演活动中，我们先回顾了下故事情节，同时用角色语言进行配音。然后让幼儿学习故事里小动物的礼貌、礼仪，培养孩子从小养成讲礼貌的好习惯。

　　小熊请客过节，来了很多小动物，动物们纷纷给小熊带来了很多礼物，好吃懒做的狐狸也跑过去准备偷东西吃，扮演狐狸的吴蓝月看到小狗小声的说到：“小花狗，小花狗，你到哪里去啊?”小花狗说去小熊家。狐狸不好意思说：“小花狗，你带我一起去”小花狗不同意。狐狸又去找小鸡了。吴蓝月声音非常小，没有把狐狸想要去小熊家吃饭表现出来。在老师的指导下，吴蓝月很好的表现出狐狸贪婪又懒惰的神情。

　　本次活动中，重点让幼儿学说故事中个角色的对话。体会故事中角色说话的语气和他们的神情。吴蓝月在表演狐狸时表演时不够大胆，在问小狗去哪儿和让小狗带自己去小熊家说话很小声。?没有很好的将狐狸那种想尽办法要去小熊家贪吃表现出来。也没有流露出狐狸贪婪的神情。今后的表演活动中，要多和小朋友讨论角色的神情特征，更好的让幼儿体会到角色的形象和情感，让有感情的去表演。表演时可以请会表演的幼儿带动其他的幼儿指导他们表演。相信孩子的表演能力都会有提高。做为一个教师，在活动过程中要善于观察幼儿，并对幼儿在活动中存在的问题及时给予引导和帮助，同时，对幼儿在活动中的好的想法，有创造性的活动及时给予肯定和表扬，这样不仅能使幼儿更好的进行下一环节的活动，而且，能增强幼儿的自信心和表演欲望。