主持人

刘霞

活动形式

研讨式

研究的目的和范围

戏剧主题课程审议

主

要

内

容

刘霞：老师们，前阶段大家把下个戏剧主题课程的内容都基本设计制定出来了，今天，我们聚在一起进行一下大班年级组的戏剧课程审议，大家主要从“背景、目标、内容检索、区域游戏”等方面进行把关，说说各自的看法。

虞海萍：我们大一班的戏剧主题课程是基于一个绘本故事“温妮的魔法棒”开展的，接下来由王老师进行具体介绍。

朱旻晨：我有一个疑问大家来探讨一下，我们大班年级组的戏剧主题课程有一个共同之处是渗透了“国家背景”，大一班“温妮的魔法”国家背景就是英国，那么，在主题课程内容的设计上是不是可以把文化渗透到主题内呢？

汤欣依：我觉得可以，比如绘本故事内有英国的桥，社会活动内就可以开展相应的活动。

邵冰青：大一班戏剧主题课程的“背景”是以故事为主，如果在各个年龄层的提升方面加入具体内容是不是更好一些？

陆金茹：主题内融入戏剧元素要抓到一个点，区域游戏的种类需要增加，绘本剧内有关的内容占课程比例不能过少。

评

价

主题目标的制定上要综合覆盖多个领域的内容，在数学、科学、社会、健康等领域融入内容时要具体结合绘本中的有效内容。通过本次主题审议活动，老师们进一步明确了课程内容在设计上围绕的重点，对今后具体工作的开展有着的指导意义。