小班数学活动《分一分》是让幼儿学习按规则摆放物品，感知物品的“相同”，并将相同的物品分类放在一起。数学分类活动幼儿在前期的教学活动中已有过类似经验的积累，所以本次教学，幼儿对所学内容掌握的还不错。

　　活动开始时教师以情境“牛伯伯请客”进行导入。幼儿能够根据小猫和小兔的饮食特征给它们分食物，小兔吃胡萝卜，小猫吃小鱼。根据幼儿的表现，老师又请幼儿将牛伯伯家的水果和玩具进行分类整理，通过两个分类活动的开展，幼儿对相同物品的分类有了更进一步的掌握，基本上能够完成分类任务。在活动最后分组操作环节，幼儿在拿到分类卡片后，教师请幼儿认真仔细的观察手中的卡片，并让幼儿了解，分类时要将相同的卡片放到相同的分类杯里。在幼儿单独操作时很多幼儿能够正确快速的分类，有的还能够边分边说。但是也有个别幼儿在活动中胆子比较小，对自己手中的卡片不知道该怎么放，不敢参与其中，需要在老师和小朋友的鼓励下进行操作。