活动领域：语言

　　活动内容：(故事)冬爷爷的礼物

　　活动目标：

　　1.认真倾听故事，理解故事内容。

　　2.学习词：暖洋洋、光秃秃、白茫茫。

　　3.知道冬天会下雪，雪景是美丽的。

　　活动重难点：能说出故事中的主要内容，并能用学到的词语用于讲述中。

　　活动准备：

　　1.幼儿已初步认识冬天的特征。

　　2.教学挂图，移动角色若干。

　　活动过程;

　　一、谈话引出故事，

　　宝宝你们收到过礼物吗?今天到了，冬爷爷也带来了礼物，礼物是送给谁呢?我们一起来听个故事《冬爷爷的礼物》

　　二、教师有感情的讲述故事，幼儿倾听。

　　三、帮助幼儿理解故事内容。

　　出示冬爷爷的图片及冬天背景图，秋天的太阳怎样的?(暖洋洋)冬爷爷一来，天气就变得怎样了?(很冷)谁来到了花园里，看不到什么?大树变得怎样了?(光秃秃) ——引导幼儿观察图片，花草树木又变成什么样子了? ——出示丽丽的画像，丽丽生病了。冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?花园变得怎么样?(白茫茫)雪花轻轻地告诉丽丽什么话?(是冬爷爷让我们来和你做朋友的)后来丽丽变得怎么样了?

　　四、小结

　　冬天到了，冬爷爷给我们小朋友送来了洁白美丽的雪花，你们喜欢吗?

　　附故事：冬爷爷的礼物

　　春天太阳照的大地暖洋洋。小丽丽来到花园里，一会儿闻到花香，一会儿扑蝴蝶，一会儿又在大树下捉迷藏，玩得真开心。

　　冬天慢慢的来了，天气慢慢地变冷了。小丽丽又来到花园里，但她已闻不到花香，扑不到蝴蝶了。大树只剩下光秃秃的树干，她伤心的回家了。

　　丽丽生病了，她躺在床上，望着窗外想：要是冬天也有花那该多好啊!这件事被冬爷爷知道了，冬爷爷说：“我一定要让丽丽在冬天里也能看到美丽的花，让她的病快点好起来。”

　　早上，窗外飘起了一朵朵白色的小花。“啊!多美的小白花啊!”丽丽一骨碌从床上爬起来，跑到花园里。啊!花园里变得一片白茫茫，一朵朵白白的、晶莹的雪花在莹莹周围飘来飘去。它们吻着丽丽的头发，轻轻地告诉她：“是冬爷爷让我们来和你做朋友的。”丽丽捧起冬爷爷送来的礼物，高兴地说：“谢谢冬爷爷!谢谢小雪花!”