活动目标：

　　1.引导幼儿能在集体中大胆讲述自己喜欢的体育运动。

　　2.会用简笔画的形式表现人物运动时的多种动态。

　　3.引导幼儿创造性的表现出自己的想法，培养幼儿的想象力和表现能力。

　　活动重点：能在集体中大胆讲述自己喜欢的体育运动。

　　活动难点：会用简笔画的形式表现人物运动时的多种动态。

　　活动准备：

　　1.关注自己和同伴运动时的项目和姿态。

　　2.有过简笔画画人的经验，彩笔、白纸等。

　　活动过程：

　　一、导入活动，引起幼儿画画的兴趣。

　　提问：运动对人们有什么好处呢?

　　你最喜欢参加什么体育运动?

　　幼儿讲述自己喜爱的运动，老师用简笔画的形式画在黑板上记录。

　　二、引导幼儿欣赏简笔画。

　　(这是本次活动的重点，引导幼儿认真倾听教师的讲解，仔细观看，尽量想出和教师出示的不一样的各种动态。)

　　教师与幼儿分析简笔画是如何反映人的运动动态的，适当时教师可以做写示范。同时还可以组织幼儿模仿上面人物的动态，并能想出和上面不一样的动作。

　　三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

　　师：今天我们就来画出你最喜欢的几项运动，先想一想，你最喜欢的运动是什么，是怎么做的，我们可以将纸分成若干个小方格，把自己喜爱的运动用简单的线条勾画在小方格里。

　　(这是本次活动的难点，教师巡回指导，提醒幼儿想好再画，鼓励幼儿大胆作画，努力表现多种运动，同时帮助能力较弱的幼儿组织构图内容。)

　　四、组织幼儿到室外，用自己喜欢的方式运动一下身体，提醒幼儿注意自我保护。