植物角一直都是幼儿十分感兴趣的活动区之一。植物角的设置，不仅能美化环境，还是更好的激发幼儿关注自然、获取知识的重要渠道《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和应用，有效地促进幼儿的发展。”

　　为了更好地发挥环境的育人功能，让孩子进一步亲近大自然，丰富幼儿的知识，培养他们的观察力、欣赏力及爱护动植物的情感，也为了幼儿能养成关爱生命、热爱自然的品质，广化幼儿园中四班12月31日开展了“小角落，大自然”的植物角种植活动。

　　在这个冬意浓浓的日子里，幼儿园的每一个植物角都是一个微型的自然界。虽然只有方寸之地，，却也不缺乏自然界中的生机与活力。幼儿园的植物角，既能美化环境，让教室充满生气，又能让幼儿感受美、欣赏美。孩子在生活中观察植物的变化，调动孩子的积极性，发觉平时不注意的一些变化，从而培养孩子的观察能力、记录能力以及动手能力，激发孩子爱植物，爱大自然的情感，同时也为我们班级增添了一抹美丽的风景线。  孩子们打开了一扇神奇之窗，在观察、记录和照顾植物的过程中相信中四班的“小主人”能从“绿色王国“中探索更多的奥秘!